Bases de la Educación Física Moderna

A partir del siglo XVIII aparecieron numerosos filósofos, pedagogos y pensadores que sentaron las bases de la educación física moderna e influyeron en las escuelas y sistemas posteriores. Influidos por las ideas de Jhon Locke(1632-1704) Jean Jacques Rousseau (1712-1778) es considerado el prescursor de la pedagogía contemporánea. En su obra EL Emilio presentó su teoría basada en la educación del niño espontánea y autodidacta, en contacto con la naturaleza. La educación física adquirió gran relevancia a través de un método de aprendizaje inductivo ("A mayor actividad física ,Mayor aprendizaje") también presto gran atención a la psicología evolutiva y al respeto por las leyes naturales del desarrollo del niño, principios muy valorados en la actualidad. En opinión de Rousseau, el niño hasta los doce años de edad debía realizar ejercicios de educación sensorial: Equilibrio, habilidades manuales , orientación etc. Este célebre pensador de origen suizo influyó de manera decisiva sobre una serie de filósofos y pedagogos (tanto coetáneos como posteriores) entre los cuales cabe citar a Bassedow, Kant, Pestalozzi y Amorós. Manual de educación Física y Deportes editorial OCEANO.